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姜松梅

发布日期:2021-09-03 点击次数: 来源: 作者:

 

基本信息

姓名:姜松梅

性别:女

所在学科:思想政治教育

研究方向:大学生心理健康教育,大学生思想政治教育

职称:副教授

电子邮箱:jiangsongmei@126.com

个人简历

2007年7月毕业于中国地质大学(武汉)心理研究所应用心理学专业,获教育学硕士学位。2008年1月—— 至今 担任必赢766net手机版专职思政理论课教师,必赢766net手机版心理健康中心兼职心理咨询师。

学术成果

著作:

大学生心理健康教育教程,副主编,安徽教育出版社.2016.

论文:

1.Mental health of Chinese postgraduates: Meta-Analysis of studies using SCL-90 scale.International Journal of Simulation: Systems, Science and Technology,2016,17(30).EI检索。

2.《我国研究生心理健康状况的横断历史研究》,《南京医科大学学报(社会科学版)》,2016年第4期;

3.《近15年来我国研究生心理健康状况的元分析》,《河南理工大学学报(社会科学版)》,2016年第4期;

4.《突破传统思维定式:高校思政理论课教学改革创新的思考》,《必赢766net手机版学报(社会科学版)》,2017年第4期;

5.《人生价值与自我实现——《习近平的七年知青岁月》对大学生成长的启示》,《东华理工大学学报(社会科学版)》,2019年第1期;

6.《疫情下高危个体自我隐瞒的防范赜探》,《必赢766net手机版学报(社会科学版)》,2020年第4期;

7.《大学生理想信念教育“五课联动”研究》,《煤炭高等教育》,2021年第1期。

课题研究:

1.主持安徽省教育厅人文社科项目“研究生心理压力、应对方式、社会支持与心理健康的相关研究”(2009SKB163)。

2.主持安徽省教育厅人文社科项目“研究生心理健康的横断历史研究”(2013SKB160)。

3.主持安徽省高校人文社会科学研究重点项目“感恩、宽恕对大学生亲社会行为的影响及干预”(SK2018A0091)。

4.主持安徽省思政工作能力提升计划项目“坚持理想信念的四个着力点赜探——基于‘思想道德修养与法律基础’教学维度”(SZTSJH2019-4-15)。

5.安徽省思想政治理论课教研项目“理想信念专题教学研究——以《思想道德修养与法律基础(2018年版)》为例“(2019SZJY021)。

获奖情况

1.第二届全国高校微课比赛优秀奖,2015年。

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